1 KopiowanieW dniu 20.11.2025, w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Świętokrzyskiego została podpisana umowa o dofinansowanie projektu „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów Szkoły Podstawowej w Mroczkowie” nr FESW.08.02- IZ.00-0034/25. Projek będzie  realizowany w okresie od 2025-09-01 do 2027-06-30 przez Szkołę Podstawową w Mroczkowie i został dofinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego + i realizowany na podstawie umowy z Urzędem Marszałkowskim Województwa Świętokrzyskiego. Wartość projektu: 311.351,18 zł, kwota dofinansowania z EFS+: 272.501,18 zł.

 

Cel projektu:

Wyrównanie szans edukacyjnych uczennic i uczniów SP w Mroczkowie, szkole na terenach wiejskich w. świętokrzyskiego, poprzez organizację dodatkowych zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, zajęć wyrównawczych dla uczniów z problemami edukacyjnymi, zajęć dodatkowych- rozwijających oraz doradztwa z zagadnieniami antydyskryminacyjnymi. Aby osiągnąć cel, w projekcie weźmie udział 25 uczennic i 35 uczniów. Dodatkowo, zakupimy pomoce dydaktyczne na zajęcia oraz przeszkolimy personel pedagogiczny- 10K i 2M. Cel zostanie osiągnięty do 30.06.2027.

Grupami docelowymi są:

-           Uczennice i uczniowie SP w Mroczkowie w liczbie co najmniej 25 dziewcząt i 35 chłopców;

-           Personel pedagogiczny placówki w liczbie co najmniej 10 kobiet i 2 mężczyzn;

-           Szkoła jako     instytucja,       poprzez           doposażenie    w         pomoce           dydaktyczne i doskonalenie personelu.

Działania w projekcie:

Zadanie 1. Doskonalenie zawodowe nauczycieli

Zadanie służy podniesieniu kompetencji i kwalifikacji personelu pedagogicznego szkoły. Nastąpi to poprzez realizację następujących form doskonalenia zawodowego:

  1. Diagnoza ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
  2. Uczeń ze spektrum autyzmu, w tym z zespołem Aspergera - jak pracować z nim w szkole.
  3. Zielone kompetencje - klucz do zrównoważonej przyszłości.
  4. Tworzenie Zasobów edukacyjnych za pomocą Sztucznej Inteligencji.
  5. Motywacja i inspiracja - najważniejsze narzędzia nauczyciela.
  6. Kreatywne lekcje z humorem.

Zadanie 2. Doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne

W ramach zadania zakupione będą następujące pomoce dydaktyczne:

  1. Pomoce do terapii pedagogicznej (karty pracy, programy komputerowe, inne drobne pomoce).
  2. Zestaw pomocy logopedycznych - publikacje, karty, zestawy kontrolne, klocki i pacynki logopedyczne, etc.
  1. Pomoce na zajęcia wyrównawcze polonistyczne (publikacje, książki, zeszyty ćwiczeń, karty pracy, etc.)
  2. Pomoce na zajęcia z j. angielskiego (repetytoria, książki, gry interaktywne)
  3. Pomoce na zajęcia matematyczne (magnetyczne pomoce tablicowe, układanki, gry matematyczne, etc.).
  4. Pomoce na zajęcia ekologiczne (układanki i gry, zestawy demonstracyjne dot. wody, energii odnawialnej, przenośna szklarnia).
  5. Pomoce na zajęcia wokalno-taneczne (instrumenty, głośnik przenośny, stroje).
  6. Pomoce na koło dziennikarskie (aparat cyfrowy, kable USB)
  7. Laptopy - 3 szt. wraz z drukarkami wielofunkcyjnymi do drukowania materiałów na zajęcia- 3 szt.

Zadanie 3. Zajęcia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Zadanie jest przeznaczone dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz dla dzieci z większymi problemami w nauce.

Zrealizujemy zajęcia:

  1. Logopedia. Zajęcia grupowe.
  2. Terapia korekcyjno-kompensacyjna
  3. Terapia pedagogiczna.
  4. Warsztaty psychoedukacyjne.

Łącznie odbędzie się 380 godzin zajęć specjalistycznych.

Zadanie 4. Doradztwo zawodowe

Zajęcia mają na celu przygotowanie uczniów starszych do świadomego wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej. Uczniowie młodsi, którzy wezmą w nich udział, uzyskają wiedzę i świadomość poprzez preorientację zawodową oraz wstępne rozpoznawanie własnych talentów i preferencji. Odbędą się:

  1. Doradztwo dla klas młodszych, 30 godzin na dwa lata. Program obejmuje:

-           Poznawanie własnych zainteresowań i mocnych stron.

-           Zapoznanie z wybranymi zawodami.

-           Kształtowanie pozytywnej postawy wobec pracy.

-           Rozwijanie umiejętności współpracy i planowania.

  1. Doradztwo dla klas starszych, 50 godzin na dwa lata. Program obejmuje:

-           Poznanie własnych predyspozycji i kompetencji.

-           Analiza świata zawodów i rynku pracy.

-           Informacje o możliwościach edukacyjnych i ścieżkach kariery.

-           Planowanie rozwoju oraz podejmowanie decyzji edukacyjno-zawodowych.

  1. Zajęcia antydyskryminacyjne dla wszystkich grup, 30 godzin na dwa lata.

Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze

Zadanie jest przeznaczone dla uczennic i uczniów mających trudności z opanowaniem podstawy programowej. W jego ramach odbędą się:

  1. Edukacja polonistyczna dla klas I-III., 40 g. na dwa lata.
  2. Edukacja matematyczna dla klas I-III., 40 g. na dwa lata.
  3. Matematyka dla kl. IV-V., 40 g. na dwa lata.
  4. Matematyka dla kl. VI-VII., 40 g. na dwa lata.
  5. Matematyka dla kl. VIII., 40 g. na dwa lata.
  6. J. angielski dla kl. IV-V., 30 g. na dwa lata.
  7. J. angielski dla kl. VI-VII., 40 g. na dwa lata.
  8. J. angielski dla kl. VIII., 40 g. na dwa lata.
  9. J. polski dla kl. VIII, 40g. na dwa lata.

Zadanie 6. Zajęcia dodatkowe i koła zainteresowań

W ramach zadania 6 poprowadzimy zajęcia mające na celu rozwój uzdolnień i zainteresowań uczennic i uczniów szkoły. Zajęcia charakteryzują się szerokim zakresem tematycznym. Odbędą się:

  1. Zajęcia wokalno-taneczne dla kl. I-IV, które mają na celu budowanie świadomości i ekspresji kulturalnej. Zawierać również będą elementy muzykoterapii i rytmiki, które korzystnie oddziałują na dzieci mające problemy z nadpobudliwością i koncentracją.
  2. Warsztaty "Mały Ekolog" dla klas I-IV, w ramach których omawiane będą następujące zagadnienia:

-           Poznanie podstaw ekologii i ochrony przyrody.

-           Uczenie segregacji i recyklingu odpadów.

-           Obserwacje i działania praktyczne na świeżym powietrzu.

-           Uczestnictwo w akcjach i konkursach ekologicznych

  1. Warsztaty "Zielone kompetencje" dla klas V-VIII z następującym programem:

-           Rozwijanie świadomości ekologicznej i klimatycznej.

-           Kształtowanie krytycznego myślenia i proekologicznych postaw.

-           Praktyczne działania: oszczędzanie wody, segregacja, sadzenie roślin.

-           Współpraca zespołowa przy projektach ekologicznych i innowacjach.

  1. Zajęcia teatralne (kl. IV-VIII).
  2. Koło dziennikarskie, które rozwija            kompetencje kluczowe w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej, porozumiewania się w j. ojczystym oraz TIK.

Łącznie odbędzie się 270 godzin zajęć dodatkowych. Ponadto, przeprowadzimy następujące wyjazdy edukacyjne:

  1. Centrum Nauki Leonardo da Vinci, warsztaty Lustereczko powiedz przecie… - , obiekt Oceanika w Chrustach dla 35 dzieci - 1 wycieczka.
  2. Farma Iluzji Mościska 9 - Trojanówla 35 dzieci - 1 wycieczka.
  3. Jaskinia Raj - Chęciny - CN Leonardo da Vinci + warsztaty tematyczne - Kadzielnia z atrakcjami dla 55 dzieci - 1 wycieczka.
  1. Łódź - Orientarium - ZOO - Centrum Nauki i Techniki - planetarium - Zmiany klimatu pod lupą - dla 55 dzieci - 1 wycieczka.
  2. Warszawa- CNK + Muzeum Ziemi + Ogród Botaniczny. dla 55 dzieci - 1 wycieczka.
  3. Wycieczki zawodoznawcze do:

-           Mesko Skarżysko-Kamienna- 1 wycieczka, 45 uczniów,

-           Wodociągi miejskie - 1 wycieczka, 45 uczniów,

-           Urząd Skarbowy Skarżysko-Kam- 2 wyjazdy, 25 uczniów.

 

#FunduszeUE

#FunduszeEuropejskie